Programa Primeiros Passos da Educação Infantil/Pré-escola

O Programa Primeiros Passos da Educação Infantil é uma iniciativa voltada para o fortalecimento das práticas pedagógicas e a garantia do direito à educação de qualidade na primeira infância. O programa tem como principal objetivo assegurar o desenvolvimento integral das crianças em seus aspectos físico, afetivo, cognitivo, linguístico e social, respeitando as singularidades de cada uma e reconhecendo-as como sujeitos ativos no processo de aprendizagem.

Objetivos Gerais

O programa busca promover a melhoria da qualidade do atendimento na Educação Infantil, com base nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) e na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Entre seus objetivos estão:

• Fortalecer o papel da Educação Infantil como primeira etapa da Educação Básica;

• Oferecer formação continuada aos professores e demais profissionais da Educação Infantil;

• Estimular a integração entre família, escola e comunidade, reconhecendo a importância da parceria no processo educativo;

• Implementar práticas pedagógicas intencionais e planejadas, que promovam o brincar, a imaginação, a curiosidade e a autonomia das crianças.

Princípios Norteadores

O Programa Primeiros Passos se fundamenta em princípios que valorizam a infância como uma fase essencial para a construção do conhecimento e da identidade. São eles:

• Brincar como eixo estruturante da aprendizagem;

• Interações sociais como base para o desenvolvimento e para a construção de vínculos afetivos;

• Respeito à diversidade e valorização das experiências culturais das crianças e de suas famílias;

• Cuidado e educação como dimensões indissociáveis;

• Ambientes acolhedores, seguros e estimulantes, que favoreçam a curiosidade e a experimentação.

Ações do Programa

Entre as principais ações desenvolvidas pelo Programa Primeiros Passos estão:

• Formação continuada de professores e gestores, com foco nas práticas pedagógicas, avaliação da aprendizagem e planejamento de atividades significativas;

• Acompanhamento pedagógico e técnico das unidades de Educação Infantil;

• Criação de espaços lúdicos e educativos, que promovam o desenvolvimento integral das crianças;

• Envolvimento da família, por meio de reuniões, oficinas e projetos conjuntos, fortalecendo o vínculo entre escola e comunidade;

• Monitoramento e avaliação contínua das práticas pedagógicas e do desenvolvimento infantil, garantindo a efetividade das ações propostas.

Impactos Esperados

O Programa Primeiros Passos busca promover uma Educação Infantil de qualidade, centrada na criança e em suas necessidades, assegurando:

• Melhoria no processo de ensino e aprendizagem;

• Valorização do profissional da Educação Infantil;

• Ampliação das oportunidades de desenvolvimento integral;

• Fortalecimento da gestão pedagógica nas instituições de ensino;

• Criação de uma cultura de cuidado, acolhimento e respeito à infância.

Considerações Finais

A primeira infância é uma fase decisiva na formação do ser humano, e investir em políticas públicas e programas como o Primeiros Passos da Educação Infantil significa investir no futuro. Ao promover práticas educativas que respeitam o tempo da criança, incentivam o brincar e valorizam o diálogo e o afeto, o programa contribui para a construção de uma sociedade mais justa, humana e preparada para os desafios do mundo contemporâneo.